진로교육은 졸업 후 무엇을 할지 스스로 찾아가도록 돕는 과정입니다. 자기 평가, 선택지 탐색, 범위 좁히기, 계획 세우기로 이루어집니다. 좋은 진로교육은 어딘가에 지원하기 몇 년 전부터 시작됩니다.
대부분의 학생은 Year 12가 되어서야 진로를 고민합니다. 그때는 이미 과목 선택으로 몇몇 문이 닫힌 뒤입니다. The ABC International School(ABCIS)은 이 대화를 훨씬 일찍 시작합니다.
이 글에서는 Year 7부터 Year 13까지 중고등학생 진로교육을 설명합니다. 실천할 수 있는 단계, 흔한 실수, 그리고 탐색해 볼 만한 분야를 소개합니다.
핵심 요약
- Year 10 전에 시작하세요. 14세에 고른 과목이 나중의 선택지를 좌우할 수 있습니다.
- 최종 답이 필요한 것은 아닙니다. 이번 학기에 실천할 수 있을 만큼 구체적인 방향이면 충분합니다.
- 조사만 하지 말고 직접 시험해 보세요. 일주일의 직업 체험이 한 달 동안 읽는 것보다 낫습니다.
- 직함보다 역량이 오래갑니다. 고용주는 과목 목록이 아니라 역량을 보고 채용합니다.
- 계획은 바뀌기 마련입니다. 계획을 수정하는 것은 실패가 아니라 발전입니다.
중고등학생 진로교육이란?

진로교육은 교과서로는 내릴 수 없는 결정을 체계적으로 돕는 것입니다. 지시가 아니라 안내입니다. 누구도 여러분에게 정답을 건네주어서는 안 됩니다.
좋은 프로그램은 대부분 네 단계를 거칩니다.
- 자기 평가. 자신의 강점, 관심사, 가치관을 파악합니다.
- 탐색. 직업을 조사하고, 그 일을 하는 사람과 이야기하고, 직접 해 봅니다.
- 범위 좁히기. 긴 목록을 현실적인 몇 가지로 줄입니다.
- 계획 세우기. 그것을 과목, 성적, 마감일로 바꿉니다.
이 과정은 한 번이 아니라 여러 번 반복하게 됩니다. 원래 그렇게 작동하는 것입니다.
중고등학생 진로교육이 중요한 이유
결정의 순간은 생각보다 빨리 옵니다
14세에 고르는 IGCSE 과목은 16세의 A레벨 선택에 영향을 줄 수 있습니다. 그 선택은 다시 18세의 전공 선택에 영향을 줍니다. 그때 이 점을 짚어 주는 사람은 거의 없습니다.
실제로 얻는 것
- 더 분명한 학업 계획. 과목들이 서로 경쟁하지 않고 서로를 뒷받침합니다.
- 의도적으로 키운 강점. 우연히 발견하는 것이 아니라 계획적으로 기릅니다.
- 시간과 비용 절약. 대학 입학 후 진로를 바꾸는 것은 비용이 큽니다.
- 18세의 더 큰 자신감. 추측이 아니라 검증을 거친 결정이기 때문입니다.
노동 시장은 계속 변합니다
부모님이 직업을 고르던 때와 지금은 일의 모습이 많이 달라졌습니다. 여러분이 앞으로 하게 될 일 중에는 아직 존재하지 않는 것도 있습니다. 거짓된 확신보다 유연성이 더 가치 있습니다.
베트남에서 더 중요한 이유
이곳에서는 가족의 기대가 실제로 큰 무게를 가지며, 그것이 나쁜 것은 아닙니다. 문제는 아무도 그 대화를 소리 내어 나누지 않을 때 시작됩니다.
해외 유학은 고려할 점을 하나 더 더합니다. 입학 조건은 나라마다 다르기 때문에, 현지 대학에 진학하는 친구보다 더 일찍 계획을 시작해야 합니다.
졸업 후 베트남으로 돌아오는 것도 별도의 계획이 필요합니다. 직업에 따라 해외 학위를 인정하는 정도가 다르므로 미리 확인하세요.
고용주와 시장이 진로 선택에 중요한 이유

진로교육은 여러분 자신에 관한 것만은 아닙니다. 결정의 반대편에 무엇이 있는지 이해하면 선택이 더 날카로워집니다.
고용주에게 실제로 부족한 것
고용주는 직함이 아니라 역량을 보고 채용합니다. 많은 기업이 기술력과 뛰어난 의사소통 능력을 함께 갖춘 인재를 구하기 어려워합니다.
그 빈틈이 곧 기회입니다. 기술적인 일을 해내고 그것을 명확하게 설명할 수 있는 학생은 생각보다 드뭅니다.
어떤 분야는 붐비고 어떤 분야는 부족한 이유
인기 분야에는 일자리보다 많은 졸업생이 몰립니다. 반대로 관심을 갖는 학생이 적어 인력이 부족한 분야도 있습니다.
결정하기 전에 꼭 확인해 볼 만한 부분입니다. 그 분야의 고용주가 어떤 자리를 가장 채우기 어려워하는지 물어보세요.
베트남에서는 어떤 의미일까요?
베트남의 노동 시장은 산업마다 성장 속도가 달라 여전히 균형을 찾아가는 중입니다. 일부 분야는 인력 양성이 따라가지 못할 만큼 빠르게 성장합니다.
완벽한 타이밍을 맞출 수는 없고, 그럴 필요도 없습니다. 하지만 수요가 어디에 있는지 알면 똑같이 마음에 드는 두 선택지 중 하나를 고르는 데 도움이 됩니다.
좋은 진로교육이 나만을 위한 것이 아닌 이유
자신에게 진짜 맞는 일을 고른 학생은 그 일을 더 오래 합니다. 첫 선택이 남의 생각이었다는 이유로 25세에 다시 공부를 시작하는 사람도 줄어듭니다.
중고등학교 단계별 진로교육
Year 7~9: 경험과 호기심
아직 정해진 것이 없으므로 실험하기에 가장 부담 없는 시기입니다. 평소라면 고르지 않을 과목과 학교 동아리 활동에 도전해 보세요. 무언가를 제외하는 것도 발전입니다.
Year 10~11: 먼저 폭넓게
Key Stage 4에서 대부분의 학생은 IGCSE 8과목, 또는 추가 수학(Additional Mathematics)을 포함해 9과목을 공부합니다. 영어, 수학, 통합과학(Double Science)이 필수라서 탄탄한 기초가 자연스럽게 갖춰집니다. 선택 과목으로는 예술 계열과 사회과학에서 관심사를 시험해 보세요.
Year 12~13: 지원과 입학 조건
Key Stage 5에 이르면 과목이 3~4개로 줄어듭니다. 결정하기 전에 관심 있는 전공이 어떤 A레벨 과목을 요구하는지 확인하고, A레벨이란 무엇인지도 알아 두세요.
나에게 맞는 진로를 고르는 10가지 방법
- 진짜 강점을 점검하세요. 점수가 잘 나오는 과목만이 아니라 무엇을 잘하는지 선생님께 물어보세요.
- 흥미와 적성을 구분하세요. 어떤 과목을 좋아한다고 그 뒤의 직업이 맞는 것은 아닙니다.
- 직함이 아니라 하루를 조사하세요. 그 일이 시간 단위로 어떻게 돌아가는지 알아보세요.
- 그 일을 하는 사람과 이야기하세요. 현직자와의 15분이 몇 시간의 독서보다 낫습니다.
- 실제 경험을 쌓으세요. 직업 체험, 봉사활동, 방학 아르바이트 모두 의미가 있습니다.
- 요건을 확인하세요. 결정하기 전에 과목, 성적, 교육 기간을 적어 두세요.
- 돈 문제도 솔직하게 보세요. 급여와 교육 비용은 충분히 따져 볼 만한 요소입니다.
- 대안을 마련하세요. 같은 과목으로 갈 수 있는 두 번째 선택지를 남겨 두세요.
- 가족과 대화하세요. 결론만이 아니라 그렇게 생각한 이유를 설명하세요.
- 계획을 글로 적으세요. 눈에 보이는 계획이어야 고칠 수 있습니다. 학생 SMART 목표 설정은 계획에 다시 들여다볼 만한 틀을 줍니다.
모든 진로의 바탕이 되는 역량
직함은 바뀝니다. 그 아래의 역량은 바뀌지 않습니다. 지금부터 길러 둘 만한 역량은 다음과 같습니다.
자기 인식
위의 모든 단계는 여기서 시작합니다. 뛰어난 자기 인식 능력은 다른 사람에게 멋져 보인다는 이유로 진로를 고르지 않게 해 줍니다.
의사소통
면접, 지원서, 그리고 어떤 직업이든 첫해는 모두 의사소통으로 이루어집니다. 학생 의사소통 능력을 일찍 기르면 이 글에 나온 모든 분야에서 도움이 됩니다.
조사와 문제 해결
진로 탐색도 결국 조사입니다. 탄탄한 학생 연구 능력과 문제 해결 능력이 있으면 추측 대신 선택지를 제대로 평가할 수 있습니다.
리더십과 팀워크
대학과 고용주 모두 주장이 아니라 근거를 찾습니다. 학생 대표 활동과 그룹 프로젝트는 나중에 보여 줄 수 있는 학생 리더십 자질과 팀워크 능력을 길러 줍니다.
중고등학생 진로교육에서 흔히 하는 실수

모든 선택을 최종 결정으로 여기기
Year 12쯤이면 학생들은 보통 A레벨 과목을 정하지만, 학업 관심사와 미래 계획은 여전히 바뀔 수 있습니다.
계획이 바뀌는 것은 자연스러운 일입니다. 학교의 교육과정과 개설 과목에 따라, 최종 A레벨 과목에 집중하기 전에 AS레벨에서 추가 과목을 탐색할 기회가 있는 학생도 있습니다.
시험해 보기 전에 직업 정하기
15세에 결정하고 한 번도 확인하지 않는 것이 가장 비싼 실수입니다. 일주일의 직업 체험이 1년 동안의 상상보다 많은 것을 알려 줍니다.
좋아하는 과목과 원하는 직업을 혼동하기
생물 수업을 좋아한다고 임상 업무를 원하는 것은 아닙니다. 그 직업으로 이어지는 과목이 아니라, 그 직업이 매일 하는 일을 보세요.
탐색해 볼 만한 분야와 요구 사항
순위가 아니라 출발점입니다. 아래 각 분야에 보통 요구되는 과목을 정리했습니다.
보건의료와 생명과학
보통 화학과 생물을 요구하며, 세 번째 과학 과목이나 수학이 추가되는 경우가 많습니다. 의학과 치의학은 입학시험과 면접이 있습니다.
공학과 기술
수학은 거의 모든 곳에서 필수이며, 물리도 함께 요구되는 경우가 많습니다. 컴퓨터공학 요건은 다양하지만, 수학이 가장 안전한 준비입니다.
경영, 금융, 경제
경제학 전공은 보통 수학을 요구합니다. 경영학은 더 유연합니다. 두 분야 모두 숫자로 논증할 수 있다는 근거를 높이 평가합니다.
법학, 정책, 인문학
과목을 지정하는 경우는 드물지만 글로 하는 논증을 매우 중시합니다. 역사나 영문학 같은 에세이 중심 과목이 더 설득력 있는 지원서를 만들어 줍니다.
예술과 디자인
보통 성적보다 포트폴리오가 더 중요합니다. A레벨 미술 및 디자인이 도움이 되며, 꾸준히 쌓아 온 작품도 마찬가지입니다.
아직 끌리는 분야가 없다면
15세에는 자연스러운 일이며, 이번 주에 해결해야 할 문제가 아닙니다. 퍼실리테이팅 과목(facilitating subjects)을 열어 두고, 위의 역량을 기르며, 1년 뒤에 다시 살펴보세요.
ABCIS의 진로교육

학교 전체에 걸친 진로 지도
The ABC International School(ABCIS)은 진로를 Year 12만의 주제로 다루지 않습니다. 과목 선택에 관한 대화는 Key Stage 4 훨씬 전에 시작됩니다. 첫 번째 문이 열리고 닫히는 시기가 바로 그때이기 때문입니다.
진로 지도란 때로는 안 된다는 말을 듣는 것이기도 합니다. 계획이 성적과 맞지 않으면 Year 13이 아니라 Year 11에 솔직하게 말해 줍니다.
식스폼 기간의 지원
대학 진학 상담은 학업 일정이 끝난 뒤가 아니라 처음부터 함께 진행됩니다. 지원서, 추천서, 면접 준비는 Year 12부터 계획합니다.
리더십 역할, 모의유엔(MUN), International Award는 지원서에 쓸 수 있는 근거가 됩니다. 저희는 이를 장식이 아니라 지원서의 일부로 봅니다.
졸업생들의 진학
매년 95% 이상의 학생이 대학에 진학합니다. 학생들의 국제학교 졸업생의 진로는 영국, 미국, 호주, 캐나다, 한국으로 이어집니다.
일찍 시작하고, 유연하게
15세에 인생을 결정하라는 것이 아닙니다. 좋은 선택지를 열어 두고 그중 몇 가지를 제대로 시험해 보라는 것입니다.
정말 잘하는 것에서 출발하세요. 요건을 확인하고, 실제로 해 본 뒤, 계획을 적고 다시 살펴보세요.
저희 식스폼 프로그램을 살펴보시고 과목 선택과 대학 지원을 어떻게 안내하는지 확인해 보세요. 더 이야기 나누고 싶다면 부모님께서 입학팀에 문의하실 수 있습니다.
- Trung Son 캠퍼스: #152-158, Street No. 1, Trung Son, Binh Hung Commune, Ho Chi Minh City, Vietnam
- Nha Be 캠퍼스: #2, Street No. 9, Tan An Huy, Nha Be Commune, Ho Chi Minh City, Vietnam
- 전화: +84 (0)28 7308 1828
- 이메일: office@theabcis.com
자주 묻는 질문
아닙니다. 이번 학기에 실천할 수 있을 만큼 구체적인 방향이면 충분합니다. 16세의 계획은 확정이 아니라 시험해 볼 가설입니다.
Year 7도 탐색을 시작하기에 이르지 않지만, 아직 정해진 것은 없습니다. 선택지를 실제로 좁히는 첫 결정은 14세에 IGCSE 과목을 고를 때 찾아옵니다.
일찍 대화를 시작하고, 결론만이 아니라 이유를 설명하세요. 입학 조건, 직업 체험, 그 일의 실제 모습 같은 근거가 도움이 됩니다.
네, 일정한 범위 안에서 가능합니다. 대부분의 학교는 Year 12 첫 몇 주 동안 과목 변경을 허용합니다. 그 이후에 바꾸면 보통 상당한 내용을 따라잡아야 합니다.
대화를 시작하는 데는 도움이 되지만, 결론을 내리는 데는 적합하지 않습니다. 어떤 결과든 생각해 볼 계기로 삼고, 무엇을 해야 하는지에 대한 판정으로 여기지 마세요.
아이디어를 시험하는 가장 빠른 방법입니다. 직장에서 보내는 일주일이 몇 달의 독서보다 많은 것을 알려 줍니다. 매일의 현실이 나에게 맞는지 알 수 있습니다.









































